然而沒有，一個都沒有，除了高育良在幫他想辦法讓他延期一年畢業(yè)，其他校領(lǐng)導(dǎo)，一個站出來的都沒有。
一個學(xué)校，一群老師，連自已的學(xué)生都保護(hù)不了，它還有什么資格被學(xué)生尊重呢？
如果他祁同偉只是那群不思進(jìn)取，等著混個文憑畢業(yè)的普通學(xué)生，他可能都不會有怨恨，但是他是漢東大學(xué)的學(xué)生會主席，碩士畢業(yè)生啊。
現(xiàn)在又要在學(xué)校里宣傳他，標(biāo)榜他是漢東大學(xué)走出的優(yōu)秀校友。
祁同偉現(xiàn)在只遺憾自已沒有去監(jiān)委紀(jì)委和檢察院，不然等高育良和徐長林對漢東大學(xué)動手時，他都能親自帶隊逮捕。
身為漢東大學(xué)的優(yōu)秀校友，不能親手緝捕自已的老師們，甚是遺憾啊。
“武書記，李校長！”
伸手不打笑臉人，高育良和徐長林笑著伸手上前。
“歡迎育良書記（徐省長）百忙之中還記得我們，前來調(diào)研，指導(dǎo)工作啊！”漢東大學(xué)的書記和校長也笑臉相迎。
一個是他們學(xué)校出去的政法系主任，一個是他們的頂頭經(jīng)費(fèi)審批人，想不熱情都不行。
“他是……徐省長！”門廳崗哨的門衛(wèi)看著走在人群最中間的徐長林，他懵了。
他居然差點把一個頂級大領(lǐng)導(dǎo)給攔在校門外，要讓隊長知道，他還能在隊里混嗎？
徐長林似乎是察覺到了對方的目光，側(cè)頭看了對方一眼，微笑的點了點頭，就繼續(xù)由漢東大學(xué)的書記、校長帶進(jìn)了漢東大學(xué)。
書記和校長帶著他們一行參觀了漢東大學(xué)的經(jīng)典建筑，介紹起漢東大學(xué)的發(fā)展史，以及近些年的科研成果、學(xué)術(shù)報告……
之后才帶著他們前往了漢東大學(xué)的報告廳。
“還是學(xué)校好啊，有時候我都想著回來繼續(xù)教書了！”高育良感慨地說道。
“育良書記若是愿意，退休之后，也可以返聘回來當(dāng)學(xué)校的榮譽(yù)教授嘛！”武書記笑著邀請。
能邀請一個副部級干部到校教書，這也是一種榮耀啊，而且專職副書記未必就是高育良的極限，萬一還能進(jìn)一步呢？
不過這個他們也就能想想了，這種級別的干部哪怕退休也會返聘成為省里的顧問元老。
就好比是漢東原常務(wù)副檢察長陳巖石老同志，現(xiàn)在退休后不依舊活躍在檢察院隊伍里，號稱漢東第二檢察院院長，更是堅持不懈的上訪舉報漢東省現(xiàn)任省委書記趙立春同志辦公必須是空調(diào)房。
“就怕到時候人老了，心有余力不足，誤人子弟??！”高育良倒是很想，只是他也知道，他們這種級別大概率是沒這個機(jī)會了。
來到了漢東大學(xué)的報告廳后，一行人也都坐到了主席臺前。
“大周末的還折騰人，有這時間不想著怎么多干點實事，多撥點經(jīng)費(fèi)，非要來開什么研討會，他們懂什么是教學(xué)嘛？”
報告廳里，漢東大學(xué)的一些特聘教授很不滿這種形式主義。
“他們還真的是懂教學(xué)，也真的能多批經(jīng)費(fèi)！”旁邊有認(rèn)識高育良的教授笑著說道。
“中間那位是省委專職副書記，原我校政法系主任，是真的懂教學(xué)；左邊那位是我們漢東的常務(wù)副省長，我們的教育科研經(jīng)費(fèi)就需要他簽字同意才能通過審批?！?/p>
老教授不說話了，原來是同行和財神爺啊，那這個會也不是不能聽。
“今天我和徐長林同志來漢東調(diào)研呢，也是想了解一下我們漢東大學(xué)發(fā)展中遇到的困難，也請諸位同志不必拘謹(jǐn)，暢所欲言?！备哂夹χ_口。
只不過看著眼前的稿子，高育良和徐長林也有些無奈，真就是形式主義啊。
連問題都事先準(zhǔn)備好了。
不出意外的話，連誰來提問，漢東大學(xué)恐怕也早就準(zhǔn)備好了。
“如果只是這紙上的困難，那就直接上報省教育廳就可以了，我會親自關(guān)注，那就提些紙上沒有的問題吧！”徐長林聽了好一會兒，高育良的回答都是模棱兩可，不承諾也不拒絕，一個字拖！
所以徐長林也懶得繼續(xù)跟他們虛與委蛇，直接揚(yáng)了揚(yáng)手中的稿子，一時間全場嘩然。
“都提些有用的問題，我也會盡可能的給出肯定答復(fù)！”徐長林繼續(xù)說道。
漢東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、師生、高育良等人全都被徐長林的做法給嚇到了。
“開團(tuán)了??！”報告廳的角落里，兩個位置雖然不同，但是心態(tài)相同的人目光中都充滿了興奮。
“那好，徐常務(wù)副省長，我想知道你們省政府教育廳和科技廳，對科研項目申報的審批的標(biāo)準(zhǔn)是什么，什么樣的科研項目才能允許審批通過立項？”一個脾氣暴躁的老教授起身問道。
“這就對了，問些有意義有價值且實用的問題?！毙扉L林笑著點頭，然后起身將自已手中的手機(jī)晃了晃，示意給在場全體師生看，“剛剛呢，我也不是在玩手機(jī)，而是在拉群，將我們漢東省政府各廳級以上干部全都拉進(jìn)了群里。”
“現(xiàn)在就讓我們將手機(jī)連上！”
徐長林將手機(jī)交給了范天雷讓他去做。
范天雷冷汗直下，他是看到了徐長林將手機(jī)交給他之前，是組了一個視頻會議群啊，而且也是正在連接狀態(tài)，等他接上大屏幕之時，也正好是連上了。
大屏幕投影，一個個帶有單位和身份標(biāo)簽的政府領(lǐng)導(dǎo)先后連接進(jìn)入群聊，只是沒人敢笑。
徐長林在工作群里突然地通知，又只給他們幾分鐘準(zhǔn)備時間，好多人都還沒弄懂是什么情況。
等到人數(shù)顯示大部分就位后，徐長林就直接開口轉(zhuǎn)述了那位老教授的問題。
“那么，我們這位老同志的問題，哪位同志能給出肯定的回答呢？”
“玩得好大啊，直接現(xiàn)場點名?。 逼钔瑐ヒ苍跁h群里，但是群里吃瓜哪比現(xiàn)場吃瓜有感覺啊。
“這就是徐省長嗎，恐怖如斯??！”后排學(xué)生代表坐席上，一個女生雙眼放光。
而那位老教授原本的怒氣也煙消云散，這是真的要解決問題啊，現(xiàn)場點將！
高育良卻是眼前一亮，政法宣傳工作為什么難推進(jìn)，那是方法問題啊，徐長林給了他一個新的方法啊。