片刻后,那人提問(wèn)道:“你不怕高緯度的人降下注視?”
陳凡微微一笑,指著日出的方向:“老師,故事需要一個(gè)句號(hào),我也需要給自已一個(gè)交代?!?/p>
“要完了嗎?”拿著斧頭的男人眉頭微皺。
“天下沒(méi)有不散的筵席!”
“不是嗎?”
陳凡感嘆一句,分別抱了三人。
“老師,在出發(fā)前,我有幾件事需要跟你說(shuō)一下。”
“雖然我不會(huì)有事,但還是要交代一下。”
“我這次還帶來(lái)了一份名單,你們一定要想方設(shè)法將名單上的人聚集起來(lái),有他們?cè)?,我們的工業(yè)和科技才能蓬勃發(fā)展。”
“另外對(duì)于一些壞人,我也羅列了一些名單,你們注意甄別和取用。相信有老師你們掌舵,或許能夠讓他們迷途知返?!?/p>
“還有,我這次回來(lái)把上次的五輛導(dǎo)彈車(chē)進(jìn)行了升級(jí),如果發(fā)生了意外,它能夠作為定海神針?!?/p>
那人用雙手握住陳凡的手。
“你這是怎么了?”
“我怎么從你的話(huà)語(yǔ)間聽(tīng)到了交代后事的味道?”
“你這個(gè)小娃娃心事很重?。【筒荒芨覀冋f(shuō)說(shuō)嗎?”
陳凡嘴角泛起一抹微笑:“老師,我們的故事沒(méi)有結(jié)束,但關(guān)于我們的事,需要短暫的畫(huà)上一個(gè)休止符?!?/p>
“老師,除了名單的事情,還有.......”
說(shuō)了許久,一股腦把腦海中想到的事情全部交代后,陳凡語(yǔ)氣中帶著一絲凝重:“老師,我手中有二十個(gè)名額,我之前不是跟你說(shuō)過(guò)嗎?”
“嗯!”
“你繼續(xù)說(shuō)!你有什么想法?”
陳凡反握住老師的手:“本來(lái),按照我的主觀(guān)想法,二十個(gè)名額里是必須要有我大哥、左哥、王哥他們的位置,但如果再加上老師長(zhǎng)他們,名額可能不夠?!?/p>
“所以我就給我大哥討要一個(gè)名額,至于剩余的十九個(gè)名額,老師你自行決斷?!?/p>
那人笑道:“你這是把難題扔給我,然后就不管了?”
“你小子不會(huì)是想推卸責(zé)任,然后一走了之吧?”
“老師,我是那樣的人嗎?”陳凡沒(méi)好氣道:“我現(xiàn)在還年輕,不能做出對(duì)于未來(lái)最有利的事情,所以這種跟關(guān)鍵的事情,還是需要你來(lái)把關(guān)!”
“到時(shí)候等我馬踏櫻花回來(lái),你把名額告訴我,我好那個(gè)!”
“老師,我?guī)銈儏⒂^(guān)一下,順便跟你講解一下!”
說(shuō)罷,陳凡領(lǐng)著三人在航母上參觀(guān)。
一個(gè)月后,華中戰(zhàn)役完成了收尾,隨后由副總指揮帶著旅長(zhǎng)等人開(kāi)始收復(fù)全境。
半年后,陳凡帶著兩個(gè)編隊(duì),還有華北野戰(zhàn)軍五個(gè)縱隊(duì)東出大海。
而后經(jīng)歷一番沒(méi)有什么抵抗的戰(zhàn)斗,陳凡以武力鎮(zhèn)壓。
【叮咚!恭喜宿主在一年內(nèi)將小鬼子趕出境內(nèi),任務(wù)完成,可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)亮劍世界的人帶到現(xiàn)代的權(quán)限(限制:一人)】
【請(qǐng)宿主選擇.....】
火山下,陳凡心中想道:“帶老師吧!正好也讓張老他們看一眼,促膝長(zhǎng)談。”
【人物選定,請(qǐng)宿主在一個(gè)月內(nèi)帶人去到主世界?!?/p>
【注:亮劍世界的人最多在主世界待一個(gè)月時(shí)間?!?/p>
“知道了!謝謝你!”
【不客氣!】
“系統(tǒng),那我已經(jīng)完成了最終任務(wù),是不是......”
【恭喜宿主完成最終任務(wù),宿主可指定二十人無(wú)病無(wú)災(zāi),長(zhǎng)命百歲。】
隨后陳凡將老師給的名單報(bào)給了系統(tǒng)。
【二十人名額:旅長(zhǎng)、左副司令、王副政委......】
那人最終給的名單還是照顧了華北野戰(zhàn)軍,并兼顧了老師長(zhǎng)他們。不過(guò)這件事也只有極少數(shù)的人知道,限于旅長(zhǎng)、副總指揮......
“對(duì)了,系統(tǒng),現(xiàn)在我都已經(jīng)完成了最終任務(wù),那么我的權(quán)限有變更嗎?”
【宿主,下一次系統(tǒng)權(quán)限的變更將在雙方世界科技水平達(dá)到同一水平。屆時(shí)宿主可獲得自由攜帶兩個(gè)世界人往返的權(quán)限?!?/p>
“我明白了!”
想罷,陳凡把腳下這片土地暫時(shí)交給羅副政委管理后,便返回了老家。
等到陳凡風(fēng)塵仆仆的回到老家,走進(jìn)窯洞,那人站了起來(lái)。
“回來(lái)了?”
“嗯!”陳凡應(yīng)了一聲,眼角含笑道:“老師,你想要跟我去另一個(gè)世界看看嘛?”
“可以嗎?”
“當(dāng)然可以!不過(guò)時(shí)間上可能就只有一個(gè)月!”
陳凡說(shuō)著,突然想到了一件事。
“老師,這次回去,我可能就要結(jié)婚了,你能不能做的證婚人?”
“哦?”那人神色有些震驚:“行!你都說(shuō)話(huà)了, 我這個(gè)當(dāng)老師了,怎么能夠不當(dāng)證婚人呢?但話(huà)說(shuō)回來(lái),你小子不聲不響怎么就要成婚了?”
聞言,陳凡也將自已在主世界的相遇過(guò)程告知。
畫(huà)面一轉(zhuǎn),半個(gè)月后的四合院,因?yàn)槟侨说奶厥庑?,參加婚禮的人并沒(méi)有多少,除了陳父陳母,也就張老他們幾位老人。
一拜天地、二拜高堂、夫妻對(duì)拜后,陳凡牽著胡沁走到桌前敬酒。
“老師!張老、錢(qián)老、胡老!我敬你們?!?/p>
張老笑道:“還喊胡老?該改口了!”
陳凡側(cè)目看了看滿(mǎn)眼都是自已的妻子,微微笑道:“爺爺,請(qǐng)喝酒!”
“哈哈哈哈!”兩鬢斑白的胡老聽(tīng)著一聲爺爺,臉上的笑很是燦爛。
作為陳凡老師的那人看著面前成家的弟子,很是滿(mǎn)意道:“好好對(duì)這個(gè)女娃,不要辜負(fù)了女娃的一片心意?!?/p>
“我呢!也沒(méi)有什么好送的,就送你們四個(gè)字?!?/p>
說(shuō)罷,那人揮筆潑墨,寫(xiě)下——闔家歡樂(lè)!
陳凡小心翼翼的收起,對(duì)著身邊的妻子道:“叫老師!”
“老...老師!”說(shuō)完,被陳凡牽著手的胡沁手心全是汗。
胡老伸手拿出一張委任狀,交給陳凡道:“這是之前答應(yīng)給你的部長(zhǎng)位置,等你在熬幾年資歷,我們幾個(gè)老家伙就保舉你擔(dān)任科學(xué)院的院長(zhǎng),繼而再接替我們其中一個(gè)人的位置。”
陳凡接過(guò)后,看著幾年來(lái)對(duì)自已可以說(shuō)無(wú)微不至照顧的三位老人,情不自禁的下跪。
“張爺爺!”
“......”
——全書(shū)完