片刻后，那人提問(wèn)道：“你不怕高緯度的人降下注視？”
陳凡微微一笑，指著日出的方向：“老師，故事需要一個(gè)句號(hào)，我也需要給自已一個(gè)交代?！?/p>
“要完了嗎？”拿著斧頭的男人眉頭微皺。
“天下沒(méi)有不散的筵席！”
“不是嗎？”
陳凡感嘆一句，分別抱了三人。
“老師，在出發(fā)前，我有幾件事需要跟你說(shuō)一下。”
“雖然我不會(huì)有事，但還是要交代一下。”
“我這次還帶來(lái)了一份名單，你們一定要想方設(shè)法將名單上的人聚集起來(lái)，有他們?cè)?，我們的工業(yè)和科技才能蓬勃發(fā)展。”
“另外對(duì)于一些壞人，我也羅列了一些名單，你們注意甄別和取用。相信有老師你們掌舵，或許能夠讓他們迷途知返?！?/p>
“還有，我這次回來(lái)把上次的五輛導(dǎo)彈車(chē)進(jìn)行了升級(jí)，如果發(fā)生了意外，它能夠作為定海神針?！?/p>
那人用雙手握住陳凡的手。
“你這是怎么了？”
“我怎么從你的話(huà)語(yǔ)間聽(tīng)到了交代后事的味道？”
“你這個(gè)小娃娃心事很重?。【筒荒芨覀冋f(shuō)說(shuō)嗎？”
陳凡嘴角泛起一抹微笑：“老師，我們的故事沒(méi)有結(jié)束，但關(guān)于我們的事，需要短暫的畫(huà)上一個(gè)休止符?！?/p>
“老師，除了名單的事情，還有.......”
說(shuō)了許久，一股腦把腦海中想到的事情全部交代后，陳凡語(yǔ)氣中帶著一絲凝重：“老師，我手中有二十個(gè)名額，我之前不是跟你說(shuō)過(guò)嗎？”
“嗯！”
“你繼續(xù)說(shuō)！你有什么想法？”
陳凡反握住老師的手：“本來(lái)，按照我的主觀(guān)想法，二十個(gè)名額里是必須要有我大哥、左哥、王哥他們的位置，但如果再加上老師長(zhǎng)他們，名額可能不夠?！?/p>
“所以我就給我大哥討要一個(gè)名額，至于剩余的十九個(gè)名額，老師你自行決斷?！?/p>
那人笑道：“你這是把難題扔給我，然后就不管了？”
“你小子不會(huì)是想推卸責(zé)任，然后一走了之吧？”
“老師，我是那樣的人嗎？”陳凡沒(méi)好氣道：“我現(xiàn)在還年輕，不能做出對(duì)于未來(lái)最有利的事情，所以這種跟關(guān)鍵的事情，還是需要你來(lái)把關(guān)！”
“到時(shí)候等我馬踏櫻花回來(lái)，你把名額告訴我，我好那個(gè)！”
“老師，我?guī)銈儏⒂^(guān)一下，順便跟你講解一下！”
說(shuō)罷，陳凡領(lǐng)著三人在航母上參觀(guān)。
一個(gè)月后，華中戰(zhàn)役完成了收尾，隨后由副總指揮帶著旅長(zhǎng)等人開(kāi)始收復(fù)全境。
半年后，陳凡帶著兩個(gè)編隊(duì)，還有華北野戰(zhàn)軍五個(gè)縱隊(duì)東出大海。
而后經(jīng)歷一番沒(méi)有什么抵抗的戰(zhàn)斗，陳凡以武力鎮(zhèn)壓。
【叮咚！恭喜宿主在一年內(nèi)將小鬼子趕出境內(nèi)，任務(wù)完成，可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)亮劍世界的人帶到現(xiàn)代的權(quán)限（限制：一人）】
【請(qǐng)宿主選擇.....】
火山下，陳凡心中想道：“帶老師吧！正好也讓張老他們看一眼，促膝長(zhǎng)談。”
【人物選定，請(qǐng)宿主在一個(gè)月內(nèi)帶人去到主世界?！?/p>
【注：亮劍世界的人最多在主世界待一個(gè)月時(shí)間?！?/p>
“知道了！謝謝你！”
【不客氣！】
“系統(tǒng)，那我已經(jīng)完成了最終任務(wù)，是不是......”
【恭喜宿主完成最終任務(wù)，宿主可指定二十人無(wú)病無(wú)災(zāi)，長(zhǎng)命百歲。】
隨后陳凡將老師給的名單報(bào)給了系統(tǒng)。
【二十人名額：旅長(zhǎng)、左副司令、王副政委......】
那人最終給的名單還是照顧了華北野戰(zhàn)軍，并兼顧了老師長(zhǎng)他們。不過(guò)這件事也只有極少數(shù)的人知道，限于旅長(zhǎng)、副總指揮......
“對(duì)了，系統(tǒng)，現(xiàn)在我都已經(jīng)完成了最終任務(wù)，那么我的權(quán)限有變更嗎？”
【宿主，下一次系統(tǒng)權(quán)限的變更將在雙方世界科技水平達(dá)到同一水平。屆時(shí)宿主可獲得自由攜帶兩個(gè)世界人往返的權(quán)限?！?/p>
“我明白了！”
想罷，陳凡把腳下這片土地暫時(shí)交給羅副政委管理后，便返回了老家。
等到陳凡風(fēng)塵仆仆的回到老家，走進(jìn)窯洞，那人站了起來(lái)。
“回來(lái)了？”
“嗯！”陳凡應(yīng)了一聲，眼角含笑道：“老師，你想要跟我去另一個(gè)世界看看嘛？”
“可以嗎？”
“當(dāng)然可以！不過(guò)時(shí)間上可能就只有一個(gè)月！”
陳凡說(shuō)著，突然想到了一件事。
“老師，這次回去，我可能就要結(jié)婚了，你能不能做的證婚人？”
“哦？”那人神色有些震驚：“行！你都說(shuō)話(huà)了， 我這個(gè)當(dāng)老師了，怎么能夠不當(dāng)證婚人呢？但話(huà)說(shuō)回來(lái)，你小子不聲不響怎么就要成婚了？”
聞言，陳凡也將自已在主世界的相遇過(guò)程告知。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，半個(gè)月后的四合院，因?yàn)槟侨说奶厥庑?，參加婚禮的人并沒(méi)有多少，除了陳父陳母，也就張老他們幾位老人。
一拜天地、二拜高堂、夫妻對(duì)拜后，陳凡牽著胡沁走到桌前敬酒。
“老師！張老、錢(qián)老、胡老！我敬你們?！?/p>
張老笑道：“還喊胡老？該改口了！”
陳凡側(cè)目看了看滿(mǎn)眼都是自已的妻子，微微笑道：“爺爺，請(qǐng)喝酒！”
“哈哈哈哈！”兩鬢斑白的胡老聽(tīng)著一聲爺爺，臉上的笑很是燦爛。
作為陳凡老師的那人看著面前成家的弟子，很是滿(mǎn)意道：“好好對(duì)這個(gè)女娃，不要辜負(fù)了女娃的一片心意?！?/p>
“我呢！也沒(méi)有什么好送的，就送你們四個(gè)字?！?/p>
說(shuō)罷，那人揮筆潑墨，寫(xiě)下——闔家歡樂(lè)！
陳凡小心翼翼的收起，對(duì)著身邊的妻子道：“叫老師！”
“老...老師！”說(shuō)完，被陳凡牽著手的胡沁手心全是汗。
胡老伸手拿出一張委任狀，交給陳凡道：“這是之前答應(yīng)給你的部長(zhǎng)位置，等你在熬幾年資歷，我們幾個(gè)老家伙就保舉你擔(dān)任科學(xué)院的院長(zhǎng)，繼而再接替我們其中一個(gè)人的位置。”
陳凡接過(guò)后，看著幾年來(lái)對(duì)自已可以說(shuō)無(wú)微不至照顧的三位老人，情不自禁的下跪。
“張爺爺！”
“......”
——全書(shū)完