剛才李鈺對(duì)‘君子不器’的回答，讓眾人都覺(jué)得這孩子才思敏捷，見解獨(dú)到，不愧是小三元教出來(lái)的弟子。
而現(xiàn)在吳瞻卻讓李鈺以牡丹為題做詩(shī)。
之前他們品鑒園中諸景，其他景色都做了詩(shī)，唯獨(dú)這牡丹沒(méi)有誰(shuí)做，主要是園內(nèi)的牡丹都還是花苞，沒(méi)有開放，自然也就不太好做。
現(xiàn)在卻讓李鈺來(lái)寫，完全就是刁難。
他們沒(méi)有誰(shuí)選牡丹為題，吳瞻卻給李鈺指定牡丹為題，分明是要讓這小孩難堪啊。
方清臉色微變，有些擔(dān)憂地看向李鈺，他知道李鈺的經(jīng)義很厲害，但詩(shī)賦的話，似乎從沒(méi)聽李鈺吟過(guò)。
周文彬也微微蹙眉，覺(jué)得吳瞻此舉有些過(guò)了，但礙于情面，不便直接呵斥。
倒是柳夫子老神在在，他已經(jīng)見識(shí)過(guò)李鈺的水平，一點(diǎn)都不擔(dān)心。
他也已經(jīng)認(rèn)出了吳瞻，和他一同參加過(guò)府試，院試，雖然不及他，但也算是佼佼者，聽說(shuō)后來(lái)成了貢生去國(guó)子監(jiān)讀書。
沒(méi)有想到現(xiàn)在成了府學(xué)學(xué)官，這是不服氣當(dāng)年被自己得了案首，所以來(lái)為難自己弟子？
怕是你的如愿算盤打錯(cuò)了。
吳瞻見李鈺沉默，嘴角勾起一絲譏誚，故作大度道：“若覺(jué)為難也無(wú)妨，畢竟年少，多讀幾年書便是……”
話音未落，李鈺已經(jīng)打斷了他的話。
“既然以牡丹為題，那學(xué)生就獻(xiàn)丑了。”
說(shuō)完，李鈺看向那些還未開放的牡丹，嘴角掀起一絲弧度，雖然他不知道吳瞻為何要刁難他，但以為這樣就能讓我出丑？
我腦中可是有中華詩(shī)詞庫(kù)啊！
牡丹為題的詩(shī)他能想起不少，但最經(jīng)典的絕對(duì)是劉禹錫那首打遍天下無(wú)敵手的《賞牡丹》
李鈺張口就來(lái)。
“庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。”
“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”
芍藥，芙蕖在這園林中都有，這首詩(shī)完全應(yīng)景。
當(dāng)這首《賞牡丹》一出來(lái)，在場(chǎng)諸人全都愣住了，全都直勾勾地看著李鈺，死寂一片！
所有人都沒(méi)有想到李鈺居然在這么短的時(shí)間內(nèi)真的做出一首詩(shī)，而且還是如此驚艷的詩(shī)。
周文彬素來(lái)以沉穩(wěn)溫雅著稱，此刻卻有些失態(tài)，猛地一拍案桌，霍然起身！
“好一個(gè)‘唯有牡丹真國(guó)色’！好一個(gè)‘花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城’！”
之前李鈺回答他的問(wèn)題，就讓他覺(jué)得此子不凡，此時(shí)這即興做詩(shī)，更是體現(xiàn)出李鈺的才情。
“李鈺，你這是要重訂花譜啊！哈哈哈，好膽魄！好才情！”
“前兩句抑得巧妙，后兩句揚(yáng)得驚天！此等氣魄，此等格局，當(dāng)浮一大白！”
周文彬直接拿起酒壺，為自己滿滿斟了一杯，一飲而盡，暢快淋漓！
看向李鈺的眼神充滿了欣賞。
其他賓客聽到周文彬如此盛贊，也都不吝贊美之情。
“妙！妙絕！前抑后揚(yáng)，對(duì)比強(qiáng)烈！立意之高，氣魄之雄，我不如也！這……這真是即興所作？！”
“沒(méi)有想到一個(gè)九歲孩童竟能做出如此詩(shī)句，說(shuō)是神童也不為過(guò)。”
“今日當(dāng)屬這首詩(shī)為魁首，只怕此詩(shī)一出，牡丹價(jià)貴啊！”
“……”
方清只感覺(jué)一股熱血直沖頭頂，頭皮發(fā)麻！
李鈺居然有如此詩(shī)才，竟然一直藏著，他都以為李鈺不會(huì)寫詩(shī)，結(jié)果這一寫就壓過(guò)了所有人。
要知道今天來(lái)參加雅集的，可都是府城的名士，更有吳瞻這種擅長(zhǎng)詩(shī)詞的高手。
之前吳瞻就寫了首贊芍藥，結(jié)果卻被李鈺說(shuō)成妖無(wú)格，這是啪啪打臉啊。
其他人也都想到了之前吳瞻做的詩(shī)，不由眼神有些玩味，你將芍藥捧上了天，結(jié)果牡丹才是真國(guó)色。
現(xiàn)在還沒(méi)開放，一旦開放，有這首詩(shī)的襯托，恐怕真的會(huì)名動(dòng)京城。
高下立判！
吳瞻此時(shí)臉色漲成了豬肝色，原本是想地刁難一下李鈺，讓李鈺難堪，也讓柳敬之難堪，也是給周文彬上眼藥。
結(jié)果沒(méi)有想到難堪的卻是自己。
特別是自己的贊芍藥和李鈺的賞牡丹相比，完全是云泥之別。
他知道李鈺不知道他寫了贊芍藥的詩(shī)，但就是這種不知道的打臉才最致命。
柳夫子見吳瞻這樣子，挑了挑眉，自作自受，同時(shí)又感嘆李鈺的才華真的太強(qiáng)了。
聽著眾人的稱贊，柳夫子也感到驕傲，畢竟李鈺是他的學(xué)生。
雖然他不曾教過(guò)李鈺詩(shī)詞，但其他人不知道啊。
雖然教李鈺確實(shí)辛苦，胡子沒(méi)了，頭發(fā)也光了，但當(dāng)李鈺在人群中閃耀時(shí)，柳夫子又感到莫名的暢快。
嘴角掀起，壓都?jí)翰蛔。?p>李鈺是我學(xué)生，我驕傲！
接下來(lái)，無(wú)人再懷疑李鈺的才學(xué)，甚至周文彬還讓李鈺和他同席，可見有多喜愛。
方清見到這一幕，樂(lè)得合不攏嘴。
看來(lái)鈺哥兒去府學(xué)讀書，是板上釘釘?shù)氖铝耍行┢诖钼曋信e的那天，甚至是成為進(jìn)士。
到了晚上，雅集散去，眾人才各回各家。
方清帶著李鈺去見了岳父，岳母，當(dāng)蘇元正得知這就是寫出西游記的‘寒硯’先生時(shí)，差點(diǎn)驚得跳起來(lái)。
他一直以為能寫出這樣瑰麗磅礴話本的肯定是位老先生。
沒(méi)有想到竟是一名九歲的孩童，簡(jiǎn)直不可思議。
蘇婉兒也目瞪口呆，夫君居然和一個(gè)孩童稱兄道弟，那自己豈不是成了大嫂。
西游記讓蘇家在順慶府賺足了聲望，周文彬能答應(yīng)來(lái)蘇家參加雅集，除了蘇家對(duì)府學(xué)捐贈(zèng)了大量錢財(cái)外，便是因?yàn)樘K家現(xiàn)在的名氣。
府城不少士子讀書膩了，就想看點(diǎn)話本調(diào)劑一下，西游記一出來(lái)，頓時(shí)讓這些士子愛不釋手。
連知府大人都愛看，周文彬還沒(méi)來(lái)之前，便已經(jīng)聽說(shuō)了此事，到了順慶府第一時(shí)間就購(gòu)買了西游記，這一看也就入了迷。
因此蘇家一邀請(qǐng)，他就來(lái)了，如果讓他知道李鈺就是西游記作者，恐怕會(huì)更加震驚。
西游記既然已經(jīng)完本，蘇元正做主直接給了李鈺五百兩。
看得柳夫子眉毛直跳。
五百兩啊，很多人一輩子都掙不了這么多錢，李鈺這小子就算不走科舉這條路，靠著寫話本，也能過(guò)得比大多數(shù)人都好。
李鈺倒是有些意外，他之前就和方青談好了，西游記全本寫完，他能得到三百兩，沒(méi)有想到蘇元正額外多給了兩百兩。
“鈺哥兒，府試考完后，可以來(lái)府里住幾天，構(gòu)思構(gòu)思新的話本。”
蘇元正已經(jīng)嘗到了甜頭，對(duì)李鈺也格外重視，西游記寫完了，還可以寫別的嘛，他相信只要是李鈺寫出來(lái)的，肯定都能大賣。
自己多給兩百兩，想來(lái)李鈺也不好意思封筆。
李鈺還未開口，一旁的柳夫子已經(jīng)道：“蘇老爺盛情，我這弟子自然銘感五內(nèi)。只是府試之后，尚有院試在即，我還需帶他遍訪名師，切磋文章。”
他略作停頓，”不過(guò)閑暇時(shí)構(gòu)思些話本消遣，倒也無(wú)妨。只是這《西游記》珠玉在前，下一部更需精雕細(xì)琢，恐怕要費(fèi)些時(shí)日。”
蘇元正點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然柳夫子想讓李鈺以學(xué)業(yè)為重，這也無(wú)可厚非，畢竟話本只是小道，科舉才是大事。
“以后有用得著蘇家的地方，盡管開口，老夫在這府城還是有積分薄面的。”
隨后柳夫子帶著李鈺離去，準(zhǔn)備四天后的府試。