住單間的好處就是能繼續(xù)手頭的工作而不擔(dān)心會(huì)打擾到別人。
為此杭司挺擔(dān)心陸南深的傷口情況。
陸南深挺堅(jiān)持，表示說自己傷的不是頭，不耽誤查線索。年柏宵為此取笑，“頭沒事是吧？誰白天的時(shí)候成了林黛玉了？”
林黛玉都知道呢。
年柏宵不以為然，有什么奇怪的？當(dāng)初他大哥為了逼他學(xué)中文，四大名著都是要他生生背下來的，有一度說話他都是文縐縐的。后來他大哥一看光背也不行，說出來的話都挺違和的，方才承認(rèn)自己的方式方法不得當(dāng)，于是才給他請了中文老師。
年柏宵始終認(rèn)為自己中文不是很靈光跟年柏彥的瞎教瞎要求有一定關(guān)系，誰學(xué)語言不是循序漸進(jìn)由易到難？至少得先從字母拼音開始吧，年柏彥倒好，幾大本名著和古書籍一股腦扔給他要他背……
中文本就難學(xué)，他學(xué)得可真是外焦里糊的且焦躁，由此產(chǎn)生對(duì)中文學(xué)習(xí)的恐懼心理，甚至一度連最簡單的“你好”都沒信心說出口。
年柏彥怒其不爭，呵斥他說，別人家的小孩剛學(xué)會(huì)說話就能背三字經(jīng)、千字文了，你怎么就背不下來？
從小到大他都沒活成他大哥口中的“別人家的孩子”。
年柏宵還挺認(rèn)真地問過陸南深，你小時(shí)候背過三字經(jīng)和千字文嗎？
陸南深告訴他，陸門有自己的語言老師，每個(gè)陸門的孩子出生后都會(huì)有語言老師跟著，不僅僅是中文，還有其他國家的語言，他們都有一套循序漸進(jìn)的方式方法，不會(huì)讓小孩子學(xué)起來有負(fù)擔(dān)。
至于三字經(jīng)和千字文，陸南深想了想，表示說自己也背過，但是在認(rèn)識(shí)很多字和對(duì)中文有一定理解能力的時(shí)候才去背的。
又好奇問年柏宵，“你不是有挺多中文老師嗎？”
是，挺多！
但問題就出在這！
順序錯(cuò)了，所以他的中文才學(xué)得如此坎坷。
這一切都是年柏彥的急于求成，結(jié)果造成了他的欲速則不達(dá)。
根源找到了。
關(guān)于中文學(xué)習(xí)這塊就是年柏宵的一個(gè)心結(jié)，但杭司跟他說，“年柏宵，我其實(shí)覺得你說的挺好的了，就是咬字發(fā)音有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不規(guī)范，可是不耽誤什么。語言就是用來溝通的，你能正常交流正常溝通就可以了，又不做語言研究。你說呢？”
說話間杭司將取來的電腦設(shè)備都放在桌上了，陸南深堅(jiān)持，她也沒繼續(xù)勉強(qiáng)。
這番話真就跟天使之光似的，豁然照亮了年柏宵心底那片最不敢開啟的黑暗，一下子就被醍醐灌頂了。沒錯(cuò)啊，學(xué)語言是為了什么，交流唄。
年柏宵心情大好，上前一把就將杭司摟住，貴人吶，恩人吶。
他是賽車的，那手臂的力量自然不用說，杭司被他摟得差點(diǎn)一口氣沒上來。剛想回?fù)o予寬慰，就聽病床上的男子發(fā)出一聲疼痛呻吟。
杭司見狀趕忙推開年柏宵，快步上前扶住了陸南深，待他靠好后抬高了床頭。“你想干什么直接說就行，別自己亂動(dòng)啊。”
“口渴了想喝水，沒關(guān)系，我自己能行。”陸南深說著轉(zhuǎn)身試圖去夠水杯，許是牽到傷口了，一個(gè)勁皺眉。
“你別動(dòng)啊，口渴你跟我說就行了。”杭司快他一步拿過水杯，方便他喝水還插了個(gè)吸管送到他唇邊。
陸南深眉間清淺沾笑，眼神清澈明亮的，“夠個(gè)杯子而已，力所能及的事。”
“省點(diǎn)體力吧，還要工作呢。”杭司示意他喝水，就幫他舉著杯子。
真是能逞強(qiáng)啊。
陸南深心安理得地享受著杭司的“喂養(yǎng)”，趁著杭司低頭的時(shí)候他眼皮一抬，目光落年柏宵臉上。年柏宵還沉浸在一切豁然開朗的喜悅里呢，就覺得哪里怪怪的。
不經(jīng)意與陸南深的視線相撞，竟生出一股子涼意來。
怎么感覺，像是警告？
但很快陸南深就收回視線，目光落在杭司臉上，很柔和。
年柏宵覺得，嗯，自己剛剛看錯(cuò)了吧。
為了方便工作，年柏宵租了張行軍床放進(jìn)病房。
前腳剛把床放好，后腳護(hù)士長就進(jìn)來了，告知他現(xiàn)在病人已經(jīng)脫離危險(xiǎn)期不需要陪床，晚上都有護(hù)士在呢更不用擔(dān)心。年柏宵聞言給出個(gè)挺讓人一言難盡卻又無法拒絕的理由——
“我弟特別矯情，現(xiàn)在清醒了更能折騰人，為了不給白衣天使們添麻煩，我們受累些沒什么。”
護(hù)士長打量著眼前這個(gè)小伙子，也不知道他是純心故意這么說，還是真沒理解她話里的意思，嘆口氣，“這是醫(yī)院的規(guī)定。”
年柏宵還想說什么，就聽陸南深輕聲喊了一句，“年柏宵，你別為難護(hù)士長了，醫(yī)院都有醫(yī)院規(guī)矩，咱們要遵守規(guī)矩。”
護(hù)士長心嘆，多好的小伙子啊。
“但是護(hù)士長，”陸南深話鋒不著痕跡地一轉(zhuǎn)，“能指派位男護(hù)士給我嗎？最好跟我同齡，能跟我共同語言的，最好長得慈眉善目，我被人捅了一刀，一閉眼還害怕呢……”
最后護(hù)士長同意他們兩位留下了，就一點(diǎn)要求，別打擾到其他病房的病人。
年柏宵跟陸南深說，“你越來越綠茶了。”
陸南深回他一句，：“你也挺能裝瘋賣傻。”
“我說的有什么問題？”
陸南深嗤笑，“四兩撥千斤，你學(xué)會(huì)了也是好事。”
年柏宵笑得挺爽朗，那是，杭司都說了只要能交流就行，不管黑貓白貓抓住耗子就是好貓。
陸南深一挑眉，還能交流？
大哥你先把“無所不用其極”弄明白再談交流的事吧。
對(duì)于陸南深想要進(jìn)行的工作年柏宵幫不上什么忙，見設(shè)備都搭好了，年柏宵第一反應(yīng)是回避，而且還是看了一眼杭司后跟陸南深說，“我出去遛遛彎。”
這一眼陸南深看得明白，杭司更是懂了。
心底有一種動(dòng)容的溫暖在滋生，源自朋友間不動(dòng)聲色的理解和關(guān)心。
之前她只是猜測，現(xiàn)在就年柏宵這一個(gè)動(dòng)作足以說明了問題。
他早就知道了她的聽力問題，只是沒刨根問底，也沒視她為挺奇怪的人，給她留了足夠的私隱空間甚至臉面。
陸南深沒替杭司做這個(gè)決定，關(guān)于年柏宵是去是留的問題。
杭司抬眼看了看他倆。
怎么說呢，真就是從未有過的感覺，被人用心尊重著。
她笑說，“這大晚上的你去遛彎？不是還要靠著保護(hù)陸小少爺賺錢嗎？你出去放風(fēng)了，萬一捅他的人再來了怎么辦？”
也是挺奇怪的。
就這么平平無奇的夜晚，就年柏宵那么一個(gè)眼神，就陸南深那么一個(gè)等待，好像心底多年的陰霾就忽然煙消云散了。曾經(jīng)一度她不認(rèn)為自己是走進(jìn)了死胡同，直到陸南深告訴她，要她放過自己。
此時(shí)此刻，算是真正饒過自己了。
年柏宵哪會(huì)聽不出杭司的言下之意，一時(shí)間心里的擔(dān)子也就放下了，心情挺好，往行軍床上一坐，“行啊，我還挺想會(huì)會(huì)他的。”
陸南深笑而不語。
通過聲音來推斷振動(dòng)的頻率，再由振動(dòng)頻率反推聲音走向，這本來就是很繁瑣的事，而且對(duì)環(huán)境的要求也挺高，哪怕是戴上耳機(jī)。
如果不是陸南深的受傷事件，這項(xiàng)工作杭司原本是想在自己房間里完成的。
不過在醫(yī)院里也好，頂多就是護(hù)士偶爾走動(dòng)的聲音。
十組頻率。
這是陸南深之前就打好招呼的。
先外放了一次，從第一組到第十組。
等聽完，年柏宵驚訝道，“是十組不同的？我聽著都一樣。”
正常人去感知頻率都是用耳朵，其實(shí)也就是通過聲音來分辨頻率。但杭司不同，她是通過介質(zhì)去感覺頻率的變化，跟古人趴地感受馬蹄聲來判斷馬匹跑多遠(yuǎn)一個(gè)原理。
所以聲音外放時(shí)她的手搭在了電腦旁，用觸覺來感受頻率的變化。
之后她跟陸南深說，“有區(qū)別，但每一組的區(qū)別太小了，我還需要好好對(duì)比才行。”
陸南深沒馬上應(yīng)了她的要求，反倒是問她，“留聲機(jī)的頻率你還記得嗎？”
這是第二次問她。
她點(diǎn)頭。
陸南深這才將耳機(jī)遞給她。
確切說是耳包，黑色特制的。之前年柏宵湊熱鬧用了他耳包挺音樂，別提多身臨其境了，陸南深對(duì)于這款特制耳包也十分有信心，敢稱它為耳機(jī)界的天花板。
杭司接過耳包后不是用來戴的，她是拿在手里，手指輕輕觸碰了音網(wǎng)的位置。
這一刻年柏宵才突然明白過來為什么要環(huán)境絕對(duì)安靜了，她不戴耳機(jī)，只是感受聲音從耳機(jī)里傳出來后的頻率，可不就要求四周沒有雜音？否則會(huì)干擾她的判斷，尤其是十組聽上去沒太大區(qū)別的頻率。
陸南深按了開始鍵。
第一組的頻率從耳包里傳出來，杭司細(xì)細(xì)感受。
頻率時(shí)間不長，落在樂譜上其實(shí)就幾個(gè)音符而已，所以很快放完。
杭司說，“第一組不是。”
接下來的時(shí)間里，她用極快的速度排除了第二組、第三組和第四組，還剩六組，跟她記憶里的頻率極為相似，她拿不準(zhǔn)，于是就一遍遍去感受。